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La UMU renueva el aval del Consejo COLEF para su Máster en Entrenamiento en Patologías Crónicas

Consejo COLEF | leído 15 veces

En un contexto de creciente demanda de profesionales cualificados en ejercicio físico aplicado a la salud, el Máster en Entrenamiento en Patologías Crónicas y Poblaciones Especiales de la Universidad de Murcia renueva el aval del Consejo COLEF, consolidándose como una de las principales vías de especialización para educadoras y educadores físico deportivos. Más información: www.um.es/hpss/mefs

ACCIÓN FORMATIVA: LOS RETOS METODOLÓGICOS DE LALOMLOE Y LA INCLUSIVIDAD (DUA-ACUS POR EXENCIÓN PARCIAL) EN LAEDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR

| leído 37 veces

Los retos metodológicos de la LOMLOE y la inclusividad (DUA-ACUS POR EXENCIÓN PARCIAL) en la Educación Física Escolar en el marco competencial del currículo vigente en Canarias.
Inscripciones
TEMÁTICA: LOMLOE, DUA, ACUS por exención parcial en Educación Física Escolar.
DURACIÓN: 10 HORAS.
Una sesión inicial el día 14 de abril de 2026 de 16.00 a 20.

Somos porque servimos: identidad profesional, vocación y legado en la Educación Física y Deportiva

| leído 41 veces

SOMOS PORQUE SERVIMOS: IDENTIDAD PROFESIONAL, VOCACIÓN Y LEGADO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA
La identidad profesional es mucho más que una etiqueta: es una forma de ser, saberse y servir. En las profesiones tituladas y colegiadas, como la de las educadoras y educadores físico deportivos, la vocación de servicio es el eje que articula compromiso, responsabilidad y pertenencia.

Somos porque servimos: identidad profesional, vocación y legado en la Educación Física y Deportiva

Consejo COLEF | leído 37 veces

La identidad profesional es mucho más que una etiqueta: es una forma de ser, saberse y servir. En las profesiones tituladas y colegiadas, como la de las educadoras y educadores físico deportivos, la vocación de servicio es el eje que articula compromiso, responsabilidad y pertenencia. Este artículo reflexiona sobre cómo ha cambiado la vivencia de la profesión, qué riesgos enfrenta hoy la conciencia profesional, y recupera el legado de José María Cagigal, quien defendió al educador físico como un servidor

Ampliar la mirada tecnológica para mejorar la práctica en docencia, salud, rendimiento y gestión

Consejo COLEF | leído 28 veces

La innovación tecnológica y la gamificación forman hoy parte del ecosistema profesional de las educadoras y educadores físico deportivos. Es por ello que el Programa en Competencias Digitales aplicadas a la Educación Física y Deportiva en una de sus acciones formativas ofrece una actualización estructurada sobre tecnologías aplicadas al diseño de intervenciones, al registro y análisis de la actividad, a la evaluación de la condición física y al control de cargas. Los cuatro módulos que la componen permit

Competencias digitales para disputar el mensaje y defender la calidad profesional en redes sociales

Consejo COLEF | leído 60 veces

La proliferación de pseudoinfluencers y mensajes simplificados en redes sociales está condicionando la percepción social del ejercicio físico y del deporte. En este contexto, resulta imprescindible que las educadoras y educadores físico deportivos, ya ejerzan en docencia, preparación física o dirección técnica, desarrollen competencias digitales y comunicativas sólidas. Por eso, una de las acciones formativas del Programa en Competencias Digitales aplicado a la Educación Física y Deportiva aborda el uso

Del dato al conocimiento profesional: bases, análisis y decisiones en el ámbito deportivo

Consejo COLEF | leído 76 veces

En EFD ya no basta con acumular datos: la diferencia está en saber qué medir, cómo interpretarlo y para qué decidir. El Programa en Competencias Digitales para EFD también incluye una acción formativa que aborda las bases de datos relacionales, la selección de KPI, los modelos predictivos y la visualización de información en programas como Power BI o Tableau. Se trata de cuatro módulos que ofrecen una base sólida para transformar información dispersa en decisiones mejor fundamentadas y defendibles en doc

El alumnado del Programa Formativo en Competencias Digitales ya puede elegir webinars

Consejo COLEF | leído 86 veces

El Programa Formativo en Competencias Digitales aplicadas a la EFD, certificado por la Universidad de Barcelona con 6 ECTS, permite ya a todo el alumnado inscrito acceder directamente al bloque de webinars síncronos sobre inteligencia artificial y elegir la edición que mejor se adapte a su disponibilidad. Este bloque online síncrono aborda casos de uso reales de la inteligencia artificial en la práctica profesional y constituye una fase clave del curso.

El Premio Consejo COLEF 2026 se concede a Fernando Fernández Allende y Pere Lavega Burgués

Consejo COLEF | leído 86 veces

El Premio Consejo COLEF 2026 se concede ex aequo a Fernando Fernández Allende y Pere Lavega Burgués, reconociendo dos trayectorias profesionales distintas y plenamente complementarias. Desde el deporte base por una parte, y desde el patrimonio motor por otra, ambas carreras reflejan maneras diferentes de ejercer la Educación Física y Deportiva con compromiso, rigor y vocación de servicio público. El ex aequo expresa así la diversidad y riqueza de una profesión construida desde múltiples ámbitos,

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