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El alumnado del Programa Formativo en Competencias Digitales ya puede elegir webinars

Consejo COLEF | leído 7 veces

El Programa Formativo en Competencias Digitales aplicadas a la EFD, certificado por la Universidad de Barcelona con 6 ECTS, permite ya a todo el alumnado inscrito acceder directamente al bloque de webinars síncronos sobre inteligencia artificial y elegir la edición que mejor se adapte a su disponibilidad. Este bloque online síncrono aborda casos de uso reales de la inteligencia artificial en la práctica profesional y constituye una fase clave del curso.

Andalucía se suma a las deducciones fiscales por la práctica físico-deportiva y ya son 4 las CCAA

Consejo COLEF | leído 9 veces

Andalucía se convierte en la cuarta comunidad autónoma en incorporar una deducción autonómica en el IRPF para fomentar la práctica físico-deportiva, junto a La Rioja, la Comunitat Valenciana y la Región de Murcia. La medida, incluida en la Ley de Presupuestos andaluza para 2026, permite deducir el 15 % de los gastos en gimnasios, centros y entidades deportivas, con un límite de 100 € anuales. Este avance consolida una tendencia creciente que reconoce la actividad física y deportiva como inversión en salu

El Premio Consejo COLEF 2026 se concede a Fernando Fernández Allende y Pere Lavega Burgués

Consejo COLEF | leído 34 veces

El Premio Consejo COLEF 2026 se concede ex aequo a Fernando Fernández Allende y Pere Lavega Burgués, reconociendo dos trayectorias profesionales distintas y plenamente complementarias. Desde el deporte base por una parte, y desde el patrimonio motor por otra, ambas carreras reflejan maneras diferentes de ejercer la Educación Física y Deportiva con compromiso, rigor y vocación de servicio público. El ex aequo expresa así la diversidad y riqueza de una profesión construida desde múltiples ámbitos,

España consolida su base científica en Sport Science, pero la élite sigue en riesgo

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España consolida en 2025 su potencia en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte con 22 universidades en el Shanghai Ranking, una más que el año anterior y varias que mejoran de tramo. Este crecimiento refuerza la base científica del sistema universitario español en Sport Science. Sin embargo, se reduce la presencia en la élite mundial, lo que evidencia un déficit de apoyo público. Con una financiación adecuada y un reconocimiento institucional real, las CAFyD españolas podrían liderar la disciplina

Escuelas Promotoras de Salud: abierta la inscripción para el MOOC del INTEF 2026

Consejo COLEF | leído 34 veces

La 3ª edición del MOOC de Escuelas Promotoras de Salud del INTEF se desarrollará del 10 de febrero al 20 de marzo de 2026 y ofrece al personal docente una oportunidad para profundizar en el enfoque de centros educativos que sitúan la salud y el bienestar en el centro de su proyecto. El curso proporciona una estructura basada en la Guía de Escuelas Promotoras de Salud y en la evidencia científica. El Consejo COLEF anima especialmente al personal docente de Educación Física a participar.

Creatividad digital para la EF, la AF y el deporte: comunicar mejor para intervenir mejor, con apoyo de la IA

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CREATIVIDAD DIGITAL PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA, LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE: COMUNICAR MEJOR PARA INTERVENIR MEJOR, CON APOYO DE LA IA
La acción formativa «Creatividad digital para la divulgación de la EF, la AF y el deporte» desarrolla competencias clave para comunicar mejor en entornos digitales saturados.

De la higiene del trabajo al wellness corporativo: lo que la Educación Física ya sabía en 1950

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Hoy se presenta el ejercicio físico en la empresa como una innovación vinculada al bienestar laboral, pero el archivo histórico de la REEFD demuestra que no lo es. En 1950, Carlos Gutiérrez Salgado ya defendía la integración estructural de la Educación Física en las grandes empresas industriales como parte de la higiene del trabajo, orientada a la prevención de accidentes, la compensación de cargas y la salud de las personas trabajadoras. Las educadoras y educadores físico deportivos llevan décadas formu

La Guía sobre actividad física y deportiva para las adolescentes plantea cambios en políticas, espacios y oferta

Consejo COLEF | leído 48 veces

La “Guía práctica Actividades físicas y deportivas para las adolescentes” propone un cambio de enfoque en la promoción de la actividad física, pasando de la motivación individual a la transformación de los entornos. El documento recoge 10 acciones estratégicas y 100 recomendaciones dirigidas a administraciones públicas, centros educativos, servicios deportivos, profesionales y familias, con recomendaciones concretas sobre políticas públicas, oferta de actividades, uso de instalaciones y espacios urbanos.

Creatividad digital para la EF, la AF y el deporte: comunicar mejor para intervenir mejor, con apoyo de la IA

Consejo COLEF | leído 34 veces

La acción formativa «Creatividad digital para la divulgación de la EF, la AF y el deporte» desarrolla competencias clave para comunicar mejor en entornos digitales saturados. A lo largo de 15 horas, aborda la creación de vídeos y podcasts con apoyo de inteligencia artificial como recursos tanto para la divulgación rigurosa como para el apoyo a la intervención profesional en docencia, preparación física y dirección técnica. Para quienes ya cursan el Programa, este bloque amplía su capacidad de explicar y

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