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El Consejo COLEF lanza una convocatoria abierta a todo el ecosistema profesional de la Educación Física y Deportiva —colegios autonómicos, universidades, grupos de investigación, entidades y profesionales— para incorporar acciones formativas al Plan Anual Formativo del DPC 2026, un instrumento estratégico orientado a ordenar, reforzar y proyectar la formación continua del sector bajo criterios de calidad, pertinencia y utilidad profesional. Esta iniciativa no solo permite integrar propuestas en un sistema estructurado y con respaldo institucional, sino que abre la puerta a posicionar conocimiento, transferir evidencia científica y contribuir activamente a la mejora del ejercicio profesional. Las propuestas podrán presentarse hasta el 12 de mayo de 2026 a través del formulario habilitado, configurando así una oferta formativa coordinada a nivel estatal que impactará directamente en el desarrollo profesional de las educadoras y educadores físico deportivos.
El Consejo COLEF ha abierto el proceso de recepción de propuestas formativas para la configuración del Plan Anual Formativo del DPC 2026, una iniciativa clave dentro del Sistema de Desarrollo Profesional Continuo (DPC) que tiene como finalidad estructurar, ordenar y reforzar la formación continua del colectivo profesional.
Esta convocatoria se dirige a un amplio conjunto de agentes del sector con el objetivo de construir una oferta formativa sólida, coherente y alineada con las necesidades reales del ejercicio profesional:
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Plazo de presentación: hasta el 12 de mayo de 2026
El Plan Anual Formativo se integra dentro del modelo de Desarrollo Profesional Continuo (DPC) del Consejo COLEF, un sistema que reconoce de forma estructurada la experiencia, la formación y los méritos profesionales, con el objetivo de garantizar la actualización permanente de las educadoras y educadores físico deportivos.
En este contexto, el Plan no se concibe como un catálogo de cursos, sino como un instrumento estratégico que ordena la oferta formativa bajo criterios de calidad, utilidad profesional, coherencia institucional y orientación a resultados, permitiendo a la colegiación configurar itinerarios formativos coherentes a lo largo de su trayectoria.
La convocatoria abierta refuerza además un enfoque participativo, en el que el conocimiento generado por los distintos agentes del sector se integra en un marco común, favoreciendo la transferencia, la innovación y la mejora del ejercicio profesional.
Las propuestas formativas deberán alinearse preferentemente con los principales ámbitos de ejercicio profesional de la Educación Física y Deportiva:
Docencia de Educación Física escolar
Preparación física (salud, inclusión, rendimiento y readaptación)
Dirección técnica y gestión deportiva
Investigación y transferencia de conocimiento
Dentro de estos ámbitos, el Consejo COLEF pone el foco en líneas de especial interés que reflejan la evolución del sector, tales como:
Aplicación de tecnologías emergentes (IA, realidad virtual, biofeedback)
Ejercicio físico y salud (salud mental, dolor crónico, envejecimiento activo)
Optimización del rendimiento y readaptación de lesiones
Gestión basada en datos y nuevos modelos de servicios deportivos
Transferencia del conocimiento científico a la práctica profesional
Estas líneas tienen carácter orientativo y buscan impulsar propuestas con alto valor añadido, capacidad de transferencia y aplicabilidad directa en el ejercicio profesional.
Para facilitar la presentación de propuestas, el formulario estructurado recoge los siguientes bloques de información:
Datos generales de la entidad o persona promotora.
Información básica de la acción formativa (título, ámbito, duración, modalidad).
Descripción de la formación (contenidos, resultados de aprendizaje, competencias).
Metodología y sistema de evaluación.
Información económica (precio y justificación).
Modelo de responsabilidades y plan de difusión.
Observaciones adicionales.
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Plazo de presentación: hasta el 12 de mayo de 2026
Este diseño permite una evaluación objetiva, coherente y alineada con los criterios del Plan, garantizando la calidad y pertinencia de las acciones formativas que finalmente se integren.
La incorporación de acciones formativas al Plan Anual Formativo del DPC 2026 supone mucho más que participar en una oferta formativa.
Para los agentes proponentes, representa una oportunidad para:
Posicionar su conocimiento y experiencia profesional
Integrar su formación en un sistema estructurado y reconocido
Aumentar la visibilidad de sus propuestas a nivel estatal
Contribuir activamente a la mejora de la profesión
Conectar con el ecosistema profesional colegial
Al mismo tiempo, esta convocatoria refuerza un modelo colaborativo en el que la propia profesión participa en la definición de su desarrollo formativo, consolidando estándares comunes de calidad, rigor y utilidad profesional.
El desarrollo del DPC y de su Plan Formativo se enmarca en un proceso de evolución del sistema de reconocimiento profesional, alineado con iniciativas europeas en materia de credenciales digitales y reconocimiento de competencias.
En este sentido, el Consejo COLEF continúa avanzando en la integración con marcos como DC4EU, orientados a mejorar la trazabilidad, interoperabilidad y reconocimiento del desarrollo profesional.
El Consejo COLEF anima a todos los agentes implicados en la formación en Educación Física y Deportiva a participar en esta convocatoria, contribuyendo a configurar una oferta formativa que responda a las necesidades reales del ejercicio profesional y refuerce el valor de la profesión.
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