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Reserva tu plaza en el bloque presencial del Programa Upro para EFD

Consejo COLEF | leído 17 veces

Ya está abierta la inscripción al bloque presencial del Programa Formativo en Competencias Digitales aplicadas a la Educación Física y Deportiva. Son 20 horas prácticas, organizadas en ocho talleres especializados, que permitirán trabajar con tecnología real aplicada al análisis del movimiento, la evaluación de la condición física, la carga externa, la gamificación o los entornos inmersivos. Las sesiones se celebran entre marzo y junio en múltiples sedes de toda España. Las plazas son limitadas, por lo q

Antes del fitness y del rendimiento: una “oración” al cuerpo desde la Educación Física clásica

Consejo COLEF | leído 20 veces

Este artículo recupera «Oración del músculo al hombre», un texto publicado en 1949 en el primer número de la REEFD. A través de un alegato literario y pedagógico, el músculo interpela al ser humano para reivindicar el equilibrio entre pensamiento, cuerpo y voluntad. El texto defiende una Educación Física humanista, ética y consciente, alertando contra la inactividad, los excesos y los atajos artificiales, y recordando que muchas ideas hoy consideradas innovadoras ya estaban formuladas desde los orígenes

Competencias digitales para disputar el mensaje y defender la calidad profesional en redes sociales

Consejo COLEF | leído 21 veces

La proliferación de pseudoinfluencers y mensajes simplificados en redes sociales está condicionando la percepción social del ejercicio físico y del deporte. En este contexto, resulta imprescindible que las educadoras y educadores físico deportivos, ya ejerzan en docencia, preparación física o dirección técnica, desarrollen competencias digitales y comunicativas sólidas. Por eso, una de las acciones formativas del Programa en Competencias Digitales aplicado a la Educación Física y Deportiva aborda el uso

Nuevo número de la REEFD (439-4): evidencia científica para una EF más inclusiva y motivadora

Consejo COLEF | leído 63 veces

El número 439-4 de la Revista Española de Educación Física y Deportes reúne investigaciones y propuestas centradas en la motivación del alumnado, la inclusión y la innovación educativa. Incluye un estudio sobre metas de logro en Educación Física según sexo y curso, un análisis de la oferta de actividades físico-deportivas para escolares con discapacidad en Álava, una experiencia de aprendizaje basado en proyectos con uso de TIC en Formación Profesional y una guía para aplicar el Aprendizaje-Servicio en E

Del dato al conocimiento profesional: bases, análisis y decisiones en el ámbito deportivo

Consejo COLEF | leído 48 veces

En EFD ya no basta con acumular datos: la diferencia está en saber qué medir, cómo interpretarlo y para qué decidir. El Programa en Competencias Digitales para EFD también incluye una acción formativa que aborda las bases de datos relacionales, la selección de KPI, los modelos predictivos y la visualización de información en programas como Power BI o Tableau. Se trata de cuatro módulos que ofrecen una base sólida para transformar información dispersa en decisiones mejor fundamentadas y defendibles en doc

#DEFC2026: la Educación Física sale a la calle en la era digital

| leído 52 veces

EL #DEFC2026 ANIMA A LOS CENTROS EDUCATIVOS A MOSTRAR EN LA CALLE UNA EDUCACIÓN FÍSICA CONECTADA CON LA REALIDAD DIGITAL DEL ALUMNADO
«EF 2.0: Moviendo cuerpos, conectando mentes» no es un eslogan, es una declaración educativa.

#DEFC2026: la Educación Física sale a la calle en la era digital

Consejo COLEF | leído 57 veces

«EF 2.0: Moviendo cuerpos, conectando mentes» no es un eslogan, es una declaración educativa. En una sociedad donde el movimiento se graba, se comparte y se compara constantemente, la Educación Física tiene la responsabilidad de ofrecer un espacio seguro donde el alumnado pueda comprender su cuerpo sin presiones externas. El #DEFC2026 invita a los centros educativos a mostrar cómo la EF enseña a u

Sobre el trámite de correspondencia MECES y los mensajes erróneos sobre las licenciaturas pre-Bolonia

Consejo COLEF | leído 54 veces

En los últimos días ha vuelto a circular información errónea sobre un supuesto plazo para realizar el trámite de correspondencia MECES de las licenciaturas pre-Bolonia. Este trámite no es obligatorio ni tiene plazo, y no afecta al reconocimiento del nivel académico dentro de España. En el caso de las Licenciaturas en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte la correspondencia al nivel MECES 3 (EQF 7) quedó determinada por Acuerdo del Consejo de Ministros en 2016. El certificado

El COLEF Canarias destaca entre los colegios profesionales con mayor crecimiento de colegiación en 2025

| leído 45 veces

El Colegio Oficial de Licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de Canarias (COLEF Canarias) cierra el año 2025 con un total de 1.252 personas colegiadas, según los datos recogidos en el Anuario de Estadísticas y Evolución Colegial 2025, publicado recientemente por el Consejo COLEF.

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