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Creatividad digital para la EF, la AF y el deporte: comunicar mejor para intervenir mejor, con apoyo de la IA

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CREATIVIDAD DIGITAL PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA, LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE: COMUNICAR MEJOR PARA INTERVENIR MEJOR, CON APOYO DE LA IA
La acción formativa «Creatividad digital para la divulgación de la EF, la AF y el deporte» desarrolla competencias clave para comunicar mejor en entornos digitales saturados.

¿Cómo viven su motivación las y los docentes de Educación Física? Participa en este estudio

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¿CÓMO VIVEN SU MOTIVACIÓN MAESTRAS, MAESTROS, PROFESORAS Y PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA? PARTICIPA EN ESTE ESTUDIO
Desde deporCIENCIA, el Consejo COLEF difunde una llamada a la participación dirigida al personal docente de Educación Física escolar en España para validar un cuestionario científico sobre motivación docente.

De la higiene del trabajo al wellness corporativo: lo que la Educación Física ya sabía en 1950

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Hoy se presenta el ejercicio físico en la empresa como una innovación vinculada al bienestar laboral, pero el archivo histórico de la REEFD demuestra que no lo es. En 1950, Carlos Gutiérrez Salgado ya defendía la integración estructural de la Educación Física en las grandes empresas industriales como parte de la higiene del trabajo, orientada a la prevención de accidentes, la compensación de cargas y la salud de las personas trabajadoras. Las educadoras y educadores físico deportivos llevan décadas formu

La Guía sobre actividad física y deportiva para las adolescentes plantea cambios en políticas, espacios y oferta

Consejo COLEF | leído 15 veces

La “Guía práctica Actividades físicas y deportivas para las adolescentes” propone un cambio de enfoque en la promoción de la actividad física, pasando de la motivación individual a la transformación de los entornos. El documento recoge 10 acciones estratégicas y 100 recomendaciones dirigidas a administraciones públicas, centros educativos, servicios deportivos, profesionales y familias, con recomendaciones concretas sobre políticas públicas, oferta de actividades, uso de instalaciones y espacios urbanos.

Creatividad digital para la EF, la AF y el deporte: comunicar mejor para intervenir mejor, con apoyo de la IA

Consejo COLEF | leído 15 veces

La acción formativa «Creatividad digital para la divulgación de la EF, la AF y el deporte» desarrolla competencias clave para comunicar mejor en entornos digitales saturados. A lo largo de 15 horas, aborda la creación de vídeos y podcasts con apoyo de inteligencia artificial como recursos tanto para la divulgación rigurosa como para el apoyo a la intervención profesional en docencia, preparación física y dirección técnica. Para quienes ya cursan el Programa, este bloque amplía su capacidad de explicar y

CELAD y Consejo COLEF unen fuerzas para llevar la prevención del dopaje al corazón de la profesión

Consejo COLEF | leído 10 veces

El Consejo COLEF y la Comisión Española para la Lucha Antidopaje en el Deporte han formalizado, mediante su publicación en el BOE, un convenio que sitúa a las educadoras y educadores físico deportivos en el centro de las políticas de prevención del dopaje y protección de la salud. El acuerdo permitirá desarrollar formación especializada, avalada por la CELAD, así como acciones continuadas de sensibilización y difusión. Se trata de un paso estratégico que refuerza la profesionalidad, la ética y la cultura

La educación física, la actividad física y el deporte: bienes comunes frente a la polarización

Consejo COLEF | leído 28 veces

En contextos de polarización social y política, la educación física, la actividad física y el deporte corren el riesgo de ser instrumentalizados. La historia muestra cómo estas prácticas se han utilizado con fines políticos, eugenésicos o nacionalistas, marcando quiénes eran considerados más valiosos según su apariencia o sus capacidades físicas. Experiencias internacionales recientes evidencian que incluso la promoción de la salud puede absorberse en discursos polarizados, debilitando consensos científi

Prestación de servicios deportivos online: formatos, límites y responsabilidad profesional

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PRESTACIÓN DE SERVICIOS DEPORTIVOS ONLINE: FORMATOS, LÍMITES Y RESPONSABILIDAD PROFESIONAL
La prestación de servicios de Educación Física y Deportiva mediante plataformas digitales exige hoy criterio, cautelas y responsabilidad profesional.

Se presenta una Guía para mejorar la práctica físico-deportiva de las adolescentes

Consejo COLEF | leído 34 veces

El Ministerio de Juventud e Infancia acogerá el próximo 14 de enero la presentación de la Guía práctica: Actividades físicas y deportivas para las adolescentes, elaborada por el Grupo de Investigación Psicosocial en el Deporte de INEF-UPM, con la colaboración del Ministerio y el apoyo del Consejo COLEF y la Fundación MAPFRE. En el acto participarán también representantes de los ministerios de Sanidad y de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, así como del Consejo Superior de Deportes y el Instituto d
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